气息是歌唱的基础，声带是歌唱的依据，共鸣则是歌声的衣裳，声音的漂亮与否主要(但非全部)决定于共鸣的好坏。确切地说，共鸣对于歌声的音色、音质、音量影响很大。

       歌唱时，运用共鸣器官越充分，歌声就越丰满，而且传送得越远。共鸣器官运用得越熟练，歌声就越多姿多彩，强弱的变化，高低的运用就得心应手(当然，这其中也需要气息和发音体声带的相应配合)。

       美好的歌唱共鸣是歌唱者所共同追求的。要想获得它，就需要全面了解人体共鸣的相互关系和作用，并付出艰辛的努力，通过刻苦的训练才能得到它。

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     本节课主要学习歌唱中的共鸣，通过鼻咽腔达到哼鸣，结合歌曲《文成公主》演示了如何准确掌握、练习哼鸣，并讲解了《文成公主》演唱技巧。

      歌曲《文成公主》是著名作曲家印青根据历史故事为题材创作的民族声乐作品，歌曲充满了古诗古韵的气息，旋律优美流畅，动人至深。在2010年由女高音王庆爽参加第十四届CCTV青年歌手大奖赛比赛时演唱，自此成为被众多民族声乐专业从事者和广大声乐爱好者多次翻唱的经典作品，也成为了各大高校声乐教材的必选曲目。

      歌曲以文成公主作为第一人称，是一首具有中国特色的声乐题材，亦是博大精深的中国传统民族文化为背景。生动描写了文成公主为了藏汉民族之间的和平友好，甘愿远离家乡，远嫁吐蕃，舍小家为大家的深刻思想内涵。

老师简介：

      高铮，清丰县城关镇人，合唱指挥专业硕士学位，毕业于哈巴罗夫斯克国立文化学院。师从于黑龙江省合唱协会理事苏超，俄罗斯著名歌唱家玛格丽塔，现任濮阳职业技术学院艺术学院教师。

线上课堂报名

      受新冠疫情影响，为避免人员聚集，全力做好疫情防控工作，2021暑期声乐公益培训（8月18号—28号）以线上课堂为主。

      报名方式：打电话报名后，由工作人员拉入声乐培训微信群。

      学员可录制视频上传，老师在线上进一步给学员进行专业指导。

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